Cursos universitários para jovens trabalhadores e militantes: uma análise com base na crítica de Thompson à oposição entre educação e experiência.

Autores/as

  • Célia Regina Vendramini Doutora em Educação/UFSC

Resumen

A autora trata sobre cursos universitários direcionados a jovens trabalhadores e militantes de movimentos sociais do campo, especialmente de iniciativa do Movimento dos Sem Terra, em parceria com universidades públicas brasileiras.

Biografía del autor/a

  • Célia Regina Vendramini, Doutora em Educação/UFSC

    Professora associada na Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Educação

Descargas

Publicado

2014-10-10

Número

Número Especial - História Social: E. P. Thompson (1924-2014).

Sección

PRODU

Licencia

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem em revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.

Licença Creative Commons
Todo conteúdo da Revista História & Perspectivas de http://www.seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.

Cómo citar

Cursos universitários para jovens trabalhadores e militantes: uma análise com base na crítica de Thompson à oposição entre educação e experiência. Revista História & Perspectivas, [S. l.], 2014. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/27935. Acesso em: 5 dec. 2025.