Fernandes, Leandro Andrade, e Gustavo Meng. “Do Significado à prática: Percepções De Estudantes De Pedagogia Sobre O Uso Do dicionário”. Ensino em Re-Vista 33, no. Contínua (setembro 2, 2026): 1–26. Acesso em setembro 4, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/80988.