Silva , Paulo Sérgio Araújo da. “Epistemologia, Currículo E Formação Continuada De Professores De Ciências”. Ensino em Re-Vista 27, no. 1 (fevereiro 21, 2020): 253–278. Acessado janeiro 6, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/52755.