Vero, Michele Regiane Dias, e Jackson Rodrigo Soares. “Comunicação De Conhecimentos Nas Aulas De Matemática a Partir De Jogos De Linguagem ”. Ensino em Re-Vista 25, no. 3 (novembro 12, 2018): 834–854. Acessado abril 10, 2025. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/45944.