Yenni Celina Cueto Tuero, Reinaldo Cueto Marín, Daniel Águila Ayala,. “Premisas teórico-metodológicas Para La diferenciación De La enseñanza En El Contexto De La formación De Docentes En Las Escuelas pedagógicas Premissas teórico-metodológicas Para a diferenciação Do Ensino No Contexto Da formação De Docentes Em Escolas Pe”. Ensino em Re-Vista (julho 1, 2015). Acessado abril 4, 2025. https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/30710.