MENDONÇA , Isabela Moreira Munhoz; ROSA, Bruno Barbosa. Estratégias pedagógicas integradas no ensino superior em saúde: influência da associação entre metodologias tradicionais e recursos tecnológicos tridimensionais na aprendizagem da Anatomia Humana. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 33, n. Contínua, p. 1–19, 2026. DOI: 10.14393/ER-v33e2026-39. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/83481. Acesso em: 18 out. 2026.