VILELA, Ivony Rosa de Oliveira; NASCIMENTO, Diego Tarley Ferreira. O Cerrado e as possibilidades didático-pedagógicas na Geografia Escolar. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 32, n. Contínua, p. 1–22, 2025. DOI: 10.14393/ER-v32e2025-35. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/77755. Acesso em: 6 dez. 2025.