O Movimento Lógico-Histórico da Progressão Aritmética: uma contribuição para o ensino de Matemática . Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 32, n. Contínua, p. 1–24, 2025. DOI: 10.14393/ER-v32e2025-08. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/77376. Acesso em: 2 abr. 2025.