JACKIW, Elizandra; BENVENUTTI, Cristiane Dall’Agnol da Silva; HARACEMIV, Sonia Maria Chaves. Currículo e tecnologias digitais na escolarização de jovens e adultos no Brasil: uma análise sistemática e integrativa. Ensino em Re-Vista, [S. l.], v. 29, n. Contínua, p. e037, 2022. DOI: 10.14393/ER-v29a2022-37. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/66799. Acesso em: 8 jan. 2026.