Corrêa, Vivian Anghinoni Cardoso, e Letícia Fonseca Richthofen de Freitas. “Ler Para Dar Sentido às Experiências: Análise Dos Significados Produzidos Por Adolescentes Sobre Suas Leituras”. Domínios de Lingu@gem 19 (agosto 29, 2025): e019036. Acessado fevereiro 2, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/78297.