G. M. Jerônimo e C. Strey, “O diálogo do bullying escolar na interface semântico-pragmática”, Dom. Ling., vol. 7, nº 2, p. 165–186, dez. 2013, Acessado: 7º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/23503