CRISTIANINI, Adriana Cristina. Professores e a relação entre hábito da leitura e eficiência na recepção e produção de textos. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 1, n. 1, 2011. DOI: 10.14393/DL1-v1n1a2007-10. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/11402. Acesso em: 24 abr. 2025.