GOMES DE SOUZA, Micheli. Teletandem e letramento racial crítico na educação em línguas adicionais. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 19, p. e019076, 2025. DOI: 10.14393/DLv19a2025-76. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/78653. Acesso em: 13 mar. 2026.