RAO, Isabela Andrelo; TONELLI, Juliana Reichert Assunção. O gênero poemas no ensino de inglês com crianças e suas potencialidades para o desenvolvimento de capacidades de linguagem e repertórios comunicativos. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 19, p. e019046, 2025. DOI: 10.14393/DLv19a2025-46. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/77471. Acesso em: 8 fev. 2026.