COELHO, Dayanny Marins; OLIVEIRA, Samara Leandro de. Explorando gênero e igualdade por meio da música “Imagine” e suas interseccionalidades no ensino de língua inglesa. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 19, p. e019039, 2025. DOI: 10.14393/DLv19a2025-39. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/75066. Acesso em: 5 dez. 2025.