ROSA, César Morais; RIBAS, Fernanda Costa. Abordagem crítica no ensino de língua inglesa para a Educação de Jovens e Adultos: análise de um livro didático. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 18, p. e1852, 2024. DOI: 10.14393/DLv18a2024-52. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/74299. Acesso em: 28 fev. 2026.