GARCIA, Rosana Aparecida de Mello. Poder e saber nos documentos de estágio: a educação profissional como governamentalidade. Domínios de Lingu@gem, Uberlândia, v. 13, n. 1, p. 349–376, 2019. DOI: 10.14393/DL37-v13n1a2019-15. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/42068. Acesso em: 10 abr. 2025.