Campos do Prado, Jeovandir, Antonio Bosco de Lima, e Wilson Augusto Costa Cabral. “Uma Postura Epistemológica Docente Compatível Com a Orientação Teórico-Metodológica Da Pedagogia Histórico-Crítica”. DiversaPrática 5, no. 2 (outubro 31, 2019): 71–135. Acessado fevereiro 17, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/diversapratica/article/view/51353.