Egginger J-G. “Tomara que eles fiquem no campo!” O ensino da botânica nas escolas normais da França: levar conhecimentos úteis e combater preconceitos (séculos XIX-XX) . Cad. Hist. Educ. [Internet]. 3º de abril de 2025 [citado 16º de dezembro de 2025];24(Contínua):e2025-02. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/77680