Editorial.
Cadernos de História da Educação
,
[S. l.]
, v. 23, n. Contínua, p. e2024–70, 2024. DOI:
10.14393/che-v23-e2024-70
. Disponível em:
https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/76360
. Acesso em: 31 mar. 2025.