ALMEIDA, Dóris Bittencourt. Um livro que faz pensar no patrimônio educativo de São Paulo: entre teorias, metodologias e singularidades. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 22, n. Contínua, p. e-222, 2023. DOI: 10.14393/che-v22-2023-222. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/70100. Acesso em: 10 abr. 2025.