A trajetória histórico-normativa das políticas curriculares de graduação tecnológica no Brasil: cursos superiores de tecnologia (LDB 4024/61 a 9394/96). Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 821–836, 2018. DOI: 10.14393/che-v17n3-2018-12. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/46030. Acesso em: 30 mar. 2025.