Os manifestos de resistência em discursos de professores de Educação Especial sobre a inclusão. Revista Heterotópica, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 241–259, 2024. DOI: 10.14393/HTP-v6n2-2024-75092. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/RevistaHeterotopica/article/view/75092. Acesso em: 30 mar. 2025.