Discursos constitutivos do livro didático: instrumento mediador no ensino-aprendizagem da educação básica brasileira. Revista Heterotópica, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 32–63, 2024. DOI: 10.14393/HTP-v6n2-2024-71829. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/RevistaHeterotopica/article/view/71829. Acesso em: 30 mar. 2025.