Repkina, Natalya V. “A criança Concreta No Centro Da Aprendizagem Coletiva: Subjetividade, Jogo simbólico E Atividade De Estudo Em ‘Muito além Do cognitivo’”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 10, no. Contínua (setembro 22, 2026): 01–29. Acesso em setembro 28, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/84269.