Teles, Maria Estely Rodrigues, Jarina Rodrigues Fernandes, e Maria Aparecida Mello. “Contribuições Da Teoria Histórico-Cultural Para a Robótica Pedagógica Na Educação Infantil”. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica 9, no. Contínua (outubro 11, 2025): e2025–24. Acessado fevereiro 10, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/80029.