BONORINO, Tatiane Zago; POZEBON, Simone. A compreensão da multiplicação na formação inicial de professores: discussões a partir do Clube de Matemática. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 10, n. Contínua, p. 01–18, 2026. DOI: 10.14393/OBv10.e2026-15. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/83875. Acesso em: 18 ago. 2026.