BERNARDES , Maria Eliza Mattosinho; CHECCHIA, Ana Karina Amorim. Convivência Pedagógica entre estudantes na pós-graduação: um estudo de caso . Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 9, n. Contínua, p. e2025–34, 2025. DOI: 10.14393/OBv9.e2025-34. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/80888. Acesso em: 7 jan. 2026.