TELES, Maria Estely Rodrigues; FERNANDES, Jarina Rodrigues; MELLO, Maria Aparecida. Contribuições da Teoria Histórico-Cultural para a Robótica Pedagógica na Educação Infantil. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 9, n. Contínua, p. e2025–24, 2025. DOI: 10.14393/OBv9.e2025-24. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/80029. Acesso em: 5 dez. 2025.