SILVA, Eliel Constantino da; JAVARONI, Sueli Liberatti. O uso do método histórico-dialético na investigação sobre o desenvolvimento do pensamento computacional de estudantes no contexto da Educação Matemática. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 9, n. Contínua, p. e2025–16, 2025. DOI: 10.14393/OBv9.e2025-16. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/80016. Acesso em: 5 dez. 2025.