PEREIRA, Adriana Matos Rodrigues; PERPÉTUO, Lenilda Damasceno. Vygotsky e a concepção Histórico-Cultural: contribuições para a Formação de Professores. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 9, n. Contínua, p. e2025–12, 2025. DOI: 10.14393/10.14393/OBv9.e2025-12. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/79370. Acesso em: 5 dez. 2025.