PANOSSIAN, Maria Lucia; WITT, Claudia Maria; FABRI, Gabriel José Cavassin; OLIVEIRA , Natalia Mota. Quando o professor é o estudante: a formação continuada como atividade de estudo. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 407–429, 2021. DOI: 10.14393/OBv5n2.a2021-61408. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/61408. Acesso em: 12 dez. 2025.