FELIX, Tatiane da Silva Pires; VIOTTO FILHO, Irineu Aliprando Tuim. Processo de pesquisa intervenção formativa por meio do ensino das artes e o desenvolvimento das emoções e sentimentos na escola. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1–20, 2019. DOI: 10.14393/OBv3n2.a2019-51561. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/51561. Acesso em: 18 jan. 2026.