“DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E EXCLUSÃO SOCIAL: Interfaces de um problema da cidade (e da sala de aula)”, OREG, vol. 13, p. 26–42, out. 2022, Acessado: 12º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Observatorium/article/view/64425