Danelon M. O Movimento Escola sem Partido e a captura da docência: O professor como técnico do saber especializado. Educ. e Filos. [Internet]. 2021 Feb. 5 [cited 2025 Dec. 5];34(71):509-53. Available from: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/55534