Peres, Helga Caroline, e Mateu Cabot Ramis. “Visualidade E representação: A Pandemia Da Covid-19 E Os ‘novos’ parâmetros Da Performance Docente”. Educação e Filosofia 39 (janeiro 20, 2026): 1–25. Acessado março 31, 2026. https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/76301.