[1]
D. F. Shimamoto, “O mundo existencial do aluno na aula de Ciências: perspectiva fenomenológica no ensino de Ciências na escola pública de 1º Grau (5ª a 8ª séries)”, Educ. e Filos., vol. 10, nº 20, p. 286, out. 2008, Acessado: 5º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/944