I. B. da Silva, “O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: ESCOLHAS, USOS E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS NO COTIDIANO ESCOLAR”, Educ. e Filos., vol. 26, nº 52, p. 565–597, jul. 2012, Acessado: 6º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/8033