[1]
R. N. Fabbrini, “O ensino da filosofia: uma arte de multiplicação dos signos?”, Educ. e Filos., vol. 6, nº 12, nov. 2008, Acessado: 8º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1141