MATOS, José Claudio. A interpretação de textos e a formação da pessoa reflexiva : sobre a concepção deweyana da leitura. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 27, n. 54, p. 579–596, 2013. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v27n53a2013-p579a596. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/13781. Acesso em: 18 jan. 2026.