Herdeiros de Sísifo: uma contribuição para a compreensão do processo inclusão-exclusão na escola e no trabalho. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 11, n. 21/22, p. 321–322, 2022. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v11n21/22a1997-906. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/906. Acesso em: 2 abr. 2025.