EPISTEMOLOGIA DAS POSSIBILIDADES EDUCATIVAS: RECONSTRUIR O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 21, n. 41, p. 89–120, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v21n41a2007-255. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/255. Acesso em: 2 abr. 2025.