Moreira, S. A. G., Marçal, M. da P. V., & Ulhôa, L. M. (2006). A didática da geografia escolar: uma reflexão sobre o saber a ser ensinado, o saber ensinado e o saber científico / Didactis of School Geography: a reflection on knowledge to be taught, taught knowledge and scientific knowledge. Sociedade & Natureza, 18(34). https://doi.org/10.14393/SN-v18-2006-9217