Moreira, S. A. G.; Marçal, M. da P. V.; Ulhôa, L. M. A didática Da Geografia Escolar: Uma reflexão Sobre O Saber a Ser Ensinado, O Saber Ensinado E O Saber científico Didactis of School Geography: A Reflection on Knowledge to Be Taught, Taught Knowledge and Scientific Knowledge. S&N 2006, 18 (34). https://doi.org/10.14393/SN-v18-2006-9217.