BURGOS, C. C.; CAMPOS, M. R. Equador: cenários educativos e trabalho docente em tempos de pós-pandemia e neoliberalismo. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 641–660, 2023. DOI: 10.14393/REPOD-v12n2a2023-69404. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/69404. Acesso em: 5 nov. 2024.