CAMPOS, V. A. P.; MARTINS, S. E. S. de O. Formação de estudantes surdos para a docência nas séries iniciais da Educação Básica: o que dizem os professores universitários. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 1–15, 2024. DOI: 10.14393/REPOD-v13n2a2024-68671. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/68671. Acesso em: 4 nov. 2024.