BRAGA, G. S. .; CARDOSO, D. M. . Políticas públicas de ações afirmativas: desafios enfrentados por indígenas discentes na graduação da Universidade Federal do Pará. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 362–382, 2022. DOI: 10.14393/REPOD-v11n1a2022-64005. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/64005. Acesso em: 4 dez. 2024.