ARAÚJO, W. B. A construção do currículo escolar ao horizonte da democracia e da justiça curricular. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 612–631, 2022. DOI: 10.14393/REPOD-v11n2a2022-63827. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/63827. Acesso em: 22 nov. 2024.