CHAVES, S. A. . A inserção\permanência masculina na docência da Educação Infantil. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 9, n. Especial, p. 921–926, 2020. DOI: 10.14393/REPOD-v9nEspeciala2020-55281. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/55281. Acesso em: 23 nov. 2024.