SCHROEDER, T. R.; COMIOTTO, T.; POLL, R. Curricular proposal of Santa Catarina (CPSC): a proliferating environment for the Socio-Cultural Cultural Theory (SCCT). Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 397–413, 2021. DOI: 10.14393/REPOD-v10n1a2021-54706. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/54706. Acesso em: 5 nov. 2024.